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Este blog pasa a inactividad

A partir de ahora los contenidos de este blog se presentan en formato de curso Moodle en la siguiente dirección:

http://aulavirtual2.educa.madrid.org/course/view.php?id=7250

MS ACCESS

Este tema se presentará en una nueva plataforma de Aula Virtual.

Se accede desde: Http://iesquevedo.es En la opción Aula Virtual 2.

O directamente desde aquí

http://aulavirtual2.educa.madrid.org/course/view.php?id=7130

    10 de Marzo

    Se explica en Pizarra digital cónmo realizar un ahoja de Resumen Anual de Ventas.

    Se indica lo que entrará en el examen del día 18 de Marzo:
    – Powerpoint
    – Excel

    1 de Marzo

    Continuamos haciendo prácticas de Excell.

    Se hizo la de «Factura»

    Se ha comenzado la de «Sueldos»

    22 de Febrero

    Comenzamos con Excel 2003

    En la sección de apuntes se deja un documento que sirve de guión para la preparación de Excel.

    Se explican conceptos fundamentales y se realizarán  prácticas de diferente nivel de dificultad.

    8 de Febrero

    Durante el mes de Enero hemos seguido los cuatro primeros temas de PowerPoint.

    Se debe entregar la presentación «Camino de Santiago» del tema 4.

     

    18 de Enero de 2011

    Continuamos el curso con la aplicación Power Point.

    En la sección de apuntes de este blog se dejan los apuntes que utilizaremos.
    Para esta parte todo el trabajo será práctico.

    13 de Enero de 2011

    Comenzamos el segundo trimestre

    • Se continua con un repaso de los contenidos evaluados en el primer trimestre y las indicaciones individuales sobre la evaluación de cada alumno.
      Se fija la fecha de la prueba de recuperación.

    9 de Diciembre

    Terminamos de explicar el Tema 4 de Procesador de Textos.
    Se realiza una práctica de combinacíón de correspondencia.

    Se deja en la sección de Apuntes la versión final de dicho tema.

    25 de Noviembre

    Comenzamos el

    «Tema 4. Procesador de textos MS Word 2003»
    Se dejará una versión en la sección de apuntes.

    Se hace un ejercicio utilizando estilos y tabla de contenidos.